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近日，引人注目的一則視頻引發(fā)了廣泛關(guān)注：

一位3歲的女童首次去幼兒園，而她的奶奶卻在前一天晚上就開始滿眼淚痕，送孩子去學(xué)校后，奶奶黯然回家，整日不發(fā)一言，伏在沙發(fā)上悲哭，一直持續(xù)到下午一兩點(diǎn)。

小孩第一次去幼兒園，哭泣是很普遍的反應(yīng)。畢竟，孩子年幼，置身于陌生環(huán)境，需要時(shí)間來適應(yīng)。而長輩送孩子入園，看到孩子流淚，心情也難免沉重。這種情況在學(xué)校門口等待或在家焦慮盼望都是正常的反應(yīng)。

然而，這位奶奶的哭泣異常劇烈，著實(shí)讓人瞠目結(jié)舌。有網(wǎng)友評論說：“這并非孩子離不開奶奶，而是奶奶離不開孩子！”還有人表達(dá)了擔(dān)憂：“有這樣的奶奶，孩子還能成材嗎？”“孩子千萬別受她影響。”

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雖然孩子上幼兒園時(shí)奶奶一日長時(shí)間哭泣只是個(gè)別現(xiàn)象，但跨代親人往往容易縱容孩子，這是一大問題，不容忽視。

就讓我們來看看自己的孩子。我還記得兒子四五歲時(shí)，因?yàn)槲矣虚L時(shí)間出差的計(jì)劃，只得請姥姥前來幫忙照料。數(shù)月后，當(dāng)我回家時(shí)，兒子的狀態(tài)令我大吃一驚。他竟然不再上廁所，而是姥姥給他準(zhǔn)備了小尿壺，放在床上，用以接尿。更令人咋舌的是，兒子的臥室與衛(wèi)生間只相隔一米寬的走廊。我大聲斥責(zé)：“自己去衛(wèi)生間！”他乖乖地恢復(fù)了正常上廁所的習(xí)慣。這僅僅是數(shù)月時(shí)間的結(jié)果，如果一直由跨代親人撫養(yǎng)，后果可能不堪設(shè)想。

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身邊不乏老人撫養(yǎng)孩子，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣的案例。比如我的一個(gè)朋友，他有兩個(gè)孩子，老大是女兒，老二是兒子。由于工作繁忙，他們只好讓父母幫忙照顧孩子。而且由于老人們更看重兒子，對老二百般呵護(hù)，從小就是有求必應(yīng)。雖然孩子調(diào)皮搗蛋，但品行不壞。但可惜的是，孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自律能力差，對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，給他的父母帶來了無盡的煩惱。他們雇傭了老師，請家教，親自陪伴，費(fèi)盡心思，但孩子卻固執(zhí)得不肯改變。一旦養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，要改正就更加困難，尤其是有老人縱容的情況下。

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毫不夸張地說，有些老人甚至不愿意讓孩子去幼兒園或上小學(xué)，他們愿意一直照顧孩子，將他們依偎在自己的羽翼下。這種情感是不夠理性的。老人照看孩子是年輕父母的福分，也滿足了老人的情感需求。然而，最好的方式是老人主要負(fù)責(zé)孩子的生活照料，而教育和紀(jì)律的建立應(yīng)該由父母親自負(fù)責(zé)。否則，如果碰到極度溺愛孩子的跨代親人，他們可能會無限縱容孩子，使孩子在應(yīng)養(yǎng)成規(guī)矩的時(shí)候變得放肆，將來難以收拾。

當(dāng)然，需要強(qiáng)調(diào)的是，這種情況并非普遍存在，但也并非絕對不存在。在現(xiàn)實(shí)生活中，有孩子在跨代親人的陪伴下受到良好的教育，反之，也有孩子在父母的帶領(lǐng)下養(yǎng)成不良習(xí)慣。總而言之，如果有條件，最好還是由父母親自負(fù)責(zé)孩子的教育。